Lehrgänge konzipiert für ältere Schüler mit Schreibschwächen, aber auch für Schüler in Grundschulen geeignet:
sofortiger Beginn mit vollständigen Sätzen, da die Lesefähigkeit dieser Schüler häufig ausreichend ausgeprägt ist
Berücksichtigung von erschwerten Lernbedingungen durch Begrenzung auf einen kleinen überschaubaren Wortschatz und Sätze mit wenigen Satzgliedern (Subjekt, Prädikat,
2-3 Satzglieder)
Klar strukturierte übersichtliche, sich in ihrem Aufbau wiederholende Übungen, die selbstständiges Arbeiten ermöglichen
Der Schwerpunkt liegt auf der motorischen Übung des Schreibens mit wachsendem Schwierigkeitsgrad pro Übungseinheit
